Les intimidations mensongères du JSD et de Madjid Messaoudene…

Bonjour.
Ma réponse à Yann LALANDE qui a publié mon commentaire suite aux articles tendancieux du JSD.

Bonsoir @Yann Lalande.
Vous êtes concrètement financé par la municipalité. Vous n’allez pas détruire celui qui vous paie et qui vous permets d’exercer votre métier. Ce constat ne se limite pas à Saint Denis. Je vois mal un journaliste du monde faire une enquête sur le propriétaire X. NIEL….
Etre journaliste, c’est aussi permettre le débat et je vois que l’interview de L. RUSSIER sans être partisane manquait de fond.
Etre journaliste, même si c’est discutable, c’est faire comme E. LUCET qui force les portes. Poser les questions qui fâchent.

Alors oui je vous interpelle sur les sujets qui fâchent mais votre réponse m’interpelle. Il s’agit pas de me convaincre. Mais de faire le nécessaire pour les choses avancent, que bougent les lignes, que les habitudes de la mairie tenu par les mêmes ténors de la ville soient changés.
C’est aussi mettre en cause les RESPONSABILITES des ELUS fautifs.
Que ce soit F. SOULAS pour le CTM, S. PEU pour l’urbanisme, D. PAILLARD pour la médiocrité de son oeuvre, et P. BRAOUEZEC pour son simple rôle de conseiller municipal mais qui finit Président de Plaine Commune. Personne ne l’explique.
Même pas vous. C’est un réel problème démocratique… mais à Saint Denis, on s’en fout. C’est toujours les mêmes aux commandes. Ne soyez pas seulement une courroie de transmission. Un peu de courage.

Je n’ai pas eu de réponse…

PS: Il n’y a pas que M. MESSAOUDENE qui soit un peu mytho sur les bords. S. PEU vient de modifier sa déclaration à la HATVP. Il avait omis de mettre son indemnité à la vice présidence de Plaine Commune. Une omission à 20 000€ net tout de même. Cela sans aucune sanction alors c’est bien stipulé par la loi….
On attends avec impatience sa déclaration de patrimoine. Il faut pas qu’il se loupe. La HATVP et moi même l’attendons au tournant.

Pour en revenir à Messaoudene, je suppose que si Mme CORAZZA a constitué avocat et que ce dernier a pris langue auprès du Procureur de la République, ce n’est pas pour en rester là.

La plainte n’ayant pas été déposée, je pense que « la dénonciation calomnieuse » s’éteint ; par contre, il reste la diffamation et là il y a matière : les 51.000 exemples du JSD, les 100.000 lecteurs de Médiapart suite à la « pétition- article » du 28 juin 2017 + Messaoudenosphère sur Facebook et Twitter !

Si plainte il y a, il aura lieu à réfléchir à la constitution de parties civiles contre ce sinistre individu.

Dans « Marianne » un long article, paru ce 5 janvier, « Professeurs, médecins ou magistrats : comment ils font vivre la laïcité au quotidien » s’intéresse au 93 et notamment à Véronique Corazza, que le JSD et Madjid Messaoudene ont tenté de calomnier.
Voici l’extrait qui retrace son travail en tant que Principale de collège :

« Ce matin-là, Madame la Principale se tient à proximité de la grille d’entrée du collège Elsa-Triolet, situé à Saint-Denis, dans le 93. Véronique Corazza tient à montrer à ses élèves qu’elle aussi est présente dans l’établissement. « Il faut beaucoup être sur le terrain sinon ça ne marche pas », souligne-t-elle. Une jeune fille de troisième l’interpelle : « Madame, vous seriez d’accord pour qu’on organise une journée de l’élégance ? » Une journée où l’on « s’habillerait élégamment ».
Mme la Principale percute : « Je suis partante. » C’est ainsi que, depuis deux ans, à chaque veille de vacances scolaires – comme ce 22 décembre – des filles s’habillent en ladies, en robe, pantalon moulant, et des garçons en gentlemen, costard cravate ou nœud pap… A Elsa-Triolet, des profs de sport aussi arrivent chic à cette occasion. La journée de l’élégance a même fait des émules. « Il y a quelques mois, un petit groupe de filles a lancé sans me le dire une journée de la jupe, sourit Véronique Corazza. C’est cela, oser. Permettre aux filles de s’habiller comme elles veulent. Aux garçons aussi. Rompre avec les regards malveillants et surmonter le sexisme. C’est ça, la liberté courageuse. La laïcité permet cette liberté. »
Prise de conscience
Véronique Corazza est « devenue Charlie » après les attentats de janvier 2015. « Jusque-là, j’avais l’impression que la laïcité était plutôt bien respectée en France. Puis j’ai eu un déclic avec le traumatisme, confie-t-elle. C’est vraiment depuis cette date que j’ai incité les enseignants à s’investir davantage dans la promotion de la laïcité et des valeurs de la République. Quand ils ont un chef d’établissement qui ose, ils osent à leur tour. » Dans ce collège de Seine-Saint-Denis classé en « éducation prioritaire », 60 % des 600 élèves proviennent de milieux dits « défavorisés ». Des gosses, dont certains élevés par une mère seule, vivent à l’étroit dans des logements où il n’y a pas forcément de table pour les devoirs. Et puis il y a Saint-Denis, cette ville qui « n’apaise pas toujours les choses, avec de nombreux quartiers ghettoïsés dans lesquels le repli communautaire et la dimension religieuse sont fortement enracinés. On ne le perçoit pas trop dans notre établissement parce que nous appliquons la loi de 2004 sur l’interdiction des signes religieux, avec pédagogie, discernement et détermination, explique Véronique Corazza. Cependant, tout ce que les gamins entendent à l’extérieur franchit les grilles d’Elsa-Triolet, d’une façon ou d’une autre. Notre mission, c’est de transmettre et de faire partager les valeurs fédératrices de la République. »
Une exigence républicaine qui irrigue tous les programmes. Tel professeur apprend aux jeunes à repérer les sites complotistes, tel autre invite une association de lutte contre l’homophobie. Tous les élèves bénéficient d’un parcours « égalité garçons-filles » et les troisièmes vont visiter le mémorial de la Shoah. La chef d’établissement est consciente qu’il n’est pas évident, dans certains cours, de faire tomber les tabous, « en raison de l’emprise de croyances religieuses, précise-t-elle. Mais les collégiens sont à un âge où on peut encore, avec souplesse et professionnalisme, revisiter certaines idées trop arrêtées ».
A Elsa-Triolet, il est rare qu’une jeune fille circule couverte d’un foulard. Si tel est le cas, si elle persiste, elle est convoquée par la principale : « Je lui explique avec pédagogie ce qu’est la laïcité et je la préviens que, si elle continue, je suis susceptible d’en avertir ses parents. » En vérité, ce ne sont pas tant ces ados qui peuvent poser problème, « mais certains adultes, il faut être vigilant sur les personnes que l’on recrute », souligne Véronique Corazza, qui parle d’expérience.
Il y a un peu moins d’un an, elle a embauché un assistant d’éducation chargé de surveiller les élèves, d’accompagner des sorties scolaires, d’aider aux devoirs… Au bout de trois semaines, les conseillères principales d’éducation (CPE) lui signalent un problème avec le nouveau : il refuse de serrer la main des femmes. Parce qu’il entame un jeûne. Parce que sa femme serait jalouse. Parce qu’il aurait un rhume. Sa version évolue chaque fois qu’il est rappelé à l’ordre par les CPE. Mais l’homme s’entête. La principale apprendra par la suite que, peu après son arrivée, il avait demandé s’il existait dans le collège une salle pour faire sa prière… Informée par les CPE, Véronique Corazza le convoque : « Je lui ai rappelé l’exigence de son devoir de neutralité dans les services publics, l’égalité hommes-femmes et les valeurs de la République. Je lui ai dit qu’il ne pouvait dans le cadre de son travail refuser de serrer la main aux femmes. » Le lundi suivant, l’assistant d’éducation revient avec une attelle à la main droite, prétextant une blessure au sport. La principale, qui avait alerté sa hiérarchie, rédige un rapport et décide de l’isoler des élèves, avant de le suspendre puis d’être contrainte de le licencier. Impossible de le laisser au contact des 600 élèves.
« Je pense qu’il n’a pas eu le temps de faire du prosélytisme dans l’établissement, mais, pour préserver mes élèves, je ne pouvais pas risquer de le maintenir », souligne-t-elle. Dans la gestion de ce litige, Véronique Corazza s’est sentie isolée, délaissée par le rectorat, resté, selon elle, « un spectateur trop attentiste de la situation ». « 

J’ai enseigné 27 ans à St Denis, et j’ai participé à la mise en place de l’éducation civique (juridique et sociale) dans les LP de l’académie de Créteil dans les années 2000. Il faut avoir conscience que les problèmes de non respect de la laïcité par refus de la loi de 2004 sont vraiment très rares au niveau national, et qu’en grande partie a toujours été traitée par la conciliation, qu’une infime partie de ces cas a abouti à une sortie des écoles de la République, y compris de l’enseignement à distance.
Ceux qui tentent de remettre en cause cette loi au nom du respect pour la religion musulmane de la soi-disant « liberté de se vêtir » nous trompent et trompent l’immense majorité de nos concitoyens musulmans : personne, ou presque, ne demande à pouvoir venir voilée (car cela concerne les filles, il faut s’en rappeler…) à l’école, et bien souvent le dialogue permet de trouver un terrain d’entente et de compréhension de la loi, qui n’est pas discriminatoire, évidemment, mais émancipatrice (on n(‘invite pas les manifestations de religion à l’école, mais l’école permet la discussion scientifique ou morale ou philosophique dans les cours, et même historique : en lycée professionnel, il y eu un temps une histoire du fait religieux.
C’est l’affaire des professeurs, qui ici ont l’habitude de discuter avec les élèves, et ont leur confiance.
Par parenthèse, je suis parfois surpris de nos syndicats d’enseignants qui semblent dire que les professeurs seraient dépassés : je n’ai jamais vu cela, ou bien, c’est que la formation des nouveaux professeurs n’est pas à la hauteur. Tout professeur de science saura expliquer la théorie de l’évolution,
etc.
Il faut donc faire confiance à l’école, et y voir une chance pour nos enfants, plutôt qu’un lieu d’oppression, comme tentent scandaleusement d’en faire passer l’idée certains de ceux que nous connaissons bien…

« Toujours Charlie » : une journée de débats pour défendre la laïcité
Trois ans après l’attentat du 7 janvier, les participants à cette journée, organisée notamment par le Printemps républicain, ont tous mis en avant la défense du modèle laïc français.
Extrait :
« Une séquence de témoignages « Être toujours Charlie en Seine-Saint-Denis », très critiquée avant la tenue de la journée, a elle aussi mis en avant la nécessité de faire respecter le principe de laïcité, en particulier dans les banlieues. Véronique Corazza, principale de collège à Saint-Denis, a ainsi insisté sur la « lutte contre l’intrusion d’idéologie » en milieu scolaire. Elle a dénoncé des « associations d’aide aux devoirs qui cachent des écoles intégristes clandestines » ou donné l’exemple d’un assistant d’éducation qu’elle a dû licencier car il refusait de serrer la main des femmes. »

http://www.lemonde.fr/societe/article/2018/01/06/toujours-charlie-trois-ans-apres-les-attentats-une-journee-surtout-pour-defendre-la-laicite_5238361_3224.html#ikYmdGf1cRqT5YIL.99